รวมกิจกรรม ใบงาน การบ้านและการสอน

โดย ผศ.ดร.ระพิน ชูชื่น (Rapin Chuchuen)

รวมงานการบ้าน

นิทานทองอิน

สวัสดีนักเรียน

ให้นักเรียนที่ไม่อ่านหนังสือมาสอบ ได้ลองนำคำถามของอาจารย์ในเรื่องนิทานทองอินไปทบทวนในการอ่านที่จะนำมาสอบอีกครั้ง ดังนี้
คำถามเกี่ยวกับนิทานทองอิน ส่งเสริมการอ่าน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

1. 1. ใครเป็นผู้เล่าหรือเปิดเรื่องนางนากพระโขนง ในนิทานทองอิน          
2. 2. นายทองอินเชื่อเรื่องผีนางนากที่เกิดขึ้นหรือไม่ เพราะอะไร ขอให้บอก หรือยกตัวอย่างประกอบเหตุผลที่ตอบด้วย  
3. 3. เมื่อถึงบางพระโขนง นายทองอินไปสืบข้อมูลที่แหล่งใดก่อน
4. 4. เพราะเหตุใด นายทองอินจึงอยากรู้ว่าในบ้านของพันโชติ มีใครเขียนหนังสือได้บ้าง
5. 5. คำว่า  หนังสือ ในเรื่องหมายถึงอะไร
6. 6. ข้อมูลอะไรที่นายทองอินได้จากการสอบถามเพื่อนบ้านของนายพันโชติ(นายเปรม) บอกมา2-3 ข้อมูล
7. 7. เมื่อทองอินเข้าไปบ้านพันโชติ สิ่งใดเป็นของที่นำมาต้อนรับแขก มีอะไรบ้าง
8. 8. ทองอินได้ข้อมูลอะไรจากนายพันโชติ ที่เกี่ยวกับผีนางนาก (บอกมาอย่างน้อย 2 ข้อมูลอย่างน้อย)
9. 9. เพราะเหตุใดพันโชติจึงเชื่อว่าผีนางนากภรรยามีจริง(บอกเหตุผลมา)
10. 10. ทำไมนายทองอินจึงบอกนายพันโชติว่า นายวัดเป็นหมอผีเก่งกาจ และให้นายวัดบอกให้พันโชติ และครอบครัวไปเตรียมของที่จะใช้ไล่ผี
11. 11. เรือนของพันโชติ มีกี่ห้องนอน ของใครบ้าง
12. 12. ทำไมทองอินจึงคิดว่าเจ้าชม ปลอมเป็นผีนางนากมากินเครื่องเซ่น(ตอบเหตุผลมา)
13. 13. ทองอินได้บอกความจริงกับนายพันโชติหรือไม่หลังจากจับผีได้แล้ว เพราะอะไร
14. 14. นักเรียนจงบอกข้อดีและข้อเสีย ของเจ้าชมมา
15. 15. ให้นักเรียนวาดลักษณะ หรือบรรยากาศบ้านของนายพันโชติมา 1 ภาพ
16. 16. บ่าวไพร่ ของพันโชติหนี ไปอยู่ไหน  เพราะเหตุใด

ตอบคำถาม ( ทำเดียวเลือก 5 ข้อ ทำคู่เลือก 7 ข้อ )

 

สรุปเรื่องนักสืบทองอิน

 ที่บางพระโขนง กำนัน ชื่อ พันโชติ  ภรรยา ชื่อ นาก  มีบุตร 2 คนชื่อ ชม และ ชื่น  เมื่อนากเสียชีวิต  พันโชติคิดมีภรรยาใหม่ เกิดปีศาจชื่อ นาก เที่ยวหลอกหลอนผู้คน  กลางคืนก็มีคนเห็นเดินอยู่ริมคอกกระบือ เที่ยวหลอกผู้ร้ายที่จะมาลักกระบือ และช่วยตักน้ำให้พันโชติเต็มตุ่มทุกคืน  ชาวบ้านเชื่อว่า เป็นปีศาจนาก เพราะเมื่อนากมีชีวิตนั้น เป็นผู้หญิงที่ขี้หึงมาก

นายวัดและนายทองอินไม่เชื่อว่าเป็นผีจริง จึงไปสืบเรื่องจากนายเปรม เพื่อนบ้านพันโชติทราบว่ามีจดหมายจากนากถึงพันโชติ  บอกว่าไม่มีเจตนาจะทำร้ายใคร และห้ามพันโชติคิดมีภรรยาใหม่  นายอินสอบถามเรื่องลายมือ  ทราบว่าพันโชติ มักอาศัยให้นายชมช่วยเขียนจดหมาย  นายชมเคยพูดว่า ไม่อยากให้พ่อมีภรรยาใหม่ เพราะกลัวเรื่องทรัพย์สมบัติ และชวนนายปริก ลูกชายนายเปรมไปดูผีด้วยกัน  นายวัดและนายอินไปที่บ้านพันโชติ สังเกตเห็นหลังเรือนมีสะพานไม้ท่อนเดียว ต่อไปคือ คอกกระบือและโรงนา  พันโชติเล่าว่านายชมเป็นคนนำจดหมายมาให่้ สั่งให้หาของกินไว้ พอรุ่งเช้าก็มีร่องรอย  ตัวเขาเองเคยเห็นผู้หญิงห่มผ้าคาดอกตักน้ำในคูมาใส่ตุ่ม  พอเดินตามหญิงนั้นก็หายไปใต้ถุนเรือนและมีหญิงที่แต่งกายเหมือนกันปรากฏที่คูฝั่งตรงข้ามก่อนหายวับไปในเวลาที่รวดเร็วมาก

นายอินบอกพันโชติว่า นายวัดเป็นหมอปีศาจ  นายทองอินออกอุบายให้พันโชติไปตักน้ำที่กลางแม่น้ำจอกหนึ่ง เทียนขี้ผึ้งจากพระเล่มหนึ่ง สายสิญจน์กลุ่มหนึ่ง  หญ้าคากำมือหนึ่ง  เพื่อถ่วงเวลาสำรวจรอบตัวเรือนและวางแผนเมื่อเสร็จพิธี  โดยนายวัดแอบอยู่ใต้ถุนริมโอ่งน้ำ  เมื่อได้ยินเสียงตักน้ำใส่ตุ่ม  นายทองอินก็ลงไปดู ผีนากจึงหนีไปปรากฏตัวฝั่งตรงข้าม  นายวัดก็วิ่งข้ามสะพานไม้กระด่านสามแผ่นที่เตรียมไว้ไปจับผีได้ และจูงมาพบกับผีที่ตักน้ำ พบว่า เป็นนายชมกับนายปริก

นายชมสารภาพว่า อยากกินขนมและนึกสนุก อีกทั้งไม่อยากให้พ่อมีภรรยาใหม่ นายวัดและนายอินขอให้ทั้งสองสัญญาว่า จะเลิกทำเป็นผี  มิฉะนั้นจะบอกนายพันและนายเปรม  ก่อนปล่อยตัวทั้งสองไป  จากนั้นมาก็ไม่ปรากฏปีศาจนากมารบกวนใครอีกต่อไป

เพิ่มเติม และตอบ ตามความคิดเห็น

ประโยชน์ หรือข้อคิดของเรื่อง

1. 1. ตามเนื้อเรื่องก็สะท้อนให้เห็นถึงความเชื่อว่า ผีไม่มีจริง และการจะเชื่อเรื่องอะไร ควรยึดในหลักฐานหรือข้อเท็จจริงที่ปรากฏ มากกว่าข่าวลือ หรือความรู้สึก
2. 2. ตามเนื้อเรื่อง ก็จะเห็นในส่วนของการให้โอกาสคน เช่นตอนที่นายทองอินไม่ได้จับเจ้าเด็กสองคนที่ทำให้เกิดเหตุวุ่นวายไปให้ทางการ
3. 3. ข้อคิดทั้งหมดในเรื่อง  จากมุมมองผู้อ่าน ในตัวบทอ่าน ก็จะพบว่า รัชกาลที่ 6 (ผู้แต่ง) ได้ให้นายวัดพูดแสดงเกี่ยวกับลักษณะของตัวละครเอก คือนายทองอิน ว่าเป็นใคร ทำงาน ทำการอะไร แต่ทั้งนี้ นายวัดเอง ก็ใช้คำพูดว่า ทั้งนี้  "ข้าพเจ้าได้รับอนุญาติของนายทองอินแล้วให้ขยาย" ในหน้าที่ 21 นั่นน่าจะหมายถึงให้พูดเกี่ยวกับตัวนายทองอินได้ นั่นเอง " รวมๆ ก็น่าจะแปลหรือสะท้อนได้ว่า การจะพูดถึงใครข้างหลัง ก็ควรได้รับอนุญาติก่อน ถึงจะถูกต้อง จุดนี้อาจสะท้อนให้เห็นว่าการพูดถึงคนอื่น อาจมีมาก จนดูเป็นปกติ และการให้ข่าวลือ คงเยอะ จนต้องมีการให้ตัวอย่างที่ถูกต้องคือการได้รับอนุญาตให้พูด จากเจ้าตัวก่อน
4. 4. อีกมุมมองหนึ่ง น่าจะเป็นการสอนคนให้รู้จักใช้วิจารณญานในการฟังและเชื่อ มากกว่าการฟังอย่างงมงาย โดยไม่ตรวจสอบหรือพิสูจน์ 
5.  5. ผลของเหตุการณ์ ก็น่าจะเป็นความเข้าใจที่ถูกต้อง หรือการสยบข่าวลือที่ไม่เป็นจริงได้ และทำให้เกิดความสงบสุข การกลัวสิ่งที่ไม่มีตัวตน อาจทำเกิดความเสียหายต่อวิถีชีวิตของคนในสมัยนั้นได้ เช่นไม่กล้าเดินทาง หรือประกอบอาชีพ ในพื้นทีที่มีผี หรือวิญญาน 
6. 6. ปัญหาของนิทานทองอิน ยังไม่แน่ใจในคำถามนะคะ ว่าจะให้ตอบอย่างไร แต่ถ้าถามว่าในเรื่องนี้มีปัญหาไหม  ก็ตอบตามเนื้อเรื่องปัญหาน่าจะมาจากคนในสมัยนั้นอาจจะค่อนข้างชื่อในสิ่งที่พิสูจน์ไม่ได้ มากเกินไปจนส่งผลกระทบกับวิถีชีวิตและความเป็นอยู่  ดังนั้นรัชกาลที่ 6 ท่านอยากให้คนไทย ชื่อในสิ่งที่ควรเชื่อ และควรมีการตรวจสอบ มีการหาหลักฐานที่นำมาซึ่งข้อสรุปที่ถูกต้อง อีกอย่างสอนให้คนเรามีทักษะในการสังเกต จะเห็นว่าทองอินจะสะท้อนให้เห็นว่า การเป็นคนช่างสังเกตจะช่วยให้เห็นปัญหา และนำมาซึ่งคำตอบได้ 
7. 7. มีคำถามที่ถามมาว่า   นายทองอินทำอาชีพอะไร 

คำตอบอยู่ในหน้า 21  ว่านายทองอินทำการคล้ายพลตระเวนลับ (นักสืบหรือสายสืบในปัจจุบัน)

---

การบ้านวรรณคดี

• เตรียมการท่องอาขยาน แม่รักลูกลูกก็รู้อยู่ว่ารัก  (ในเรื่องขุนช้างขุนแผน ) โดยไม่ต้องเปิดหนังสือดู
  นักเรียนควรฝึกเป็นคู่จะช่วยให้จำดี ผัดกันท่องผัดกันฟัง แต่เวลาสอบท่องคนเดียวคะ
• ครูจะสุ่มในห้องเรียนวันพุธที่จะถึงนี้ จำนวน 5 คน ที่เหลือนักเรียนพร้อมเมื่อไรก็มาสอบได้เลย ทุกเวลา ตอนเช้า เท่ียง หรือก่อนกลับบ้าน (ไม่สอบในห้องเรียนคะ) ใช้เวลาทั้งหมดภายใน 2 อาทิตย์
• การบ้านวันนี้ ถอดความขุนช้างขุนแผน มาคนละ 2 วรรค ลงสมุดแบบฝึกหัดวรรณคดี

 

 

---

 

การบ้าน ขุนช้างขุนแผน

Quiz กำเนิดพลายงาม ข้อใดถูกหรือผิด

คำถาม

_____ 1. ขุนช้างขุนแผน เป็นเรื่องที่มีมูลความจริงเกิดขึ้นที่ จังหวัดสุพรรณบุรี
_____ 2. สุนทรภู่เป็นผู้แต่ง ขุนช้างขุนแผน ตอนกำเนิดพลายงาม
_____ 3. ขุนช้างขุนแผน เป็นความรักสามเส้า ของ ขุนแผน ขุนช้าง และนางลาวทอง
_____ 4. พลายงามงามเป็นลูกของนางวันทองกับขุนช้าง
_____ 5. พลายงามถูกขุนช้างลวงไปฆ่าแต่ผีพรายช่วยไว้ได้
_____ 6. นางวันทองให้พลายงามเดินทางไปอยู่กับย่าที่อยุธยา
_____ 7. นางศรีประจันเป็นย่าของพลายงาม
_____ 8. นางวันทองเดินทางไปส่งพลายงามที่บ้านย่า
_____ 9. แหวนทองบางตะพาน เป็นของมีค่าที่นางวันทองมอบให้ พลายงาม
_____ 10. วันทองสองใจเป็นสำนวนที่ประณามผู้หญิงที่จิตใจโลเล

 

---

 

การบ้าน ชิงสุกก่อนห่ามไม่งามดี

นักเรียน นำข่าวเหตุการณ์ที่เกี่ยวกับ เรื่องอย่าชิงสุกก่อนห่าม ให้นำมาคนละ 1  เรื่อง(มาจากinternet หรือหนังสือ เช่น ข่าวที่เกี่ยวกับ เด็กวัยรุ่นท้องก่อนเรียนจบ หรือ นักเรียนบางคนทำเรื่องที่ไม่สมควรก่อนวัยอันควร   เช่นการ ติดยาเสพติด ในวัยเรียน การไม่รับผิดชอบ

วิเคราะห์เรื่อง หรือบทความที่นำมา
โดยชี้ให้เห็นประเด็นว่าควร หรือไม่ควรอย่างไร มีอะไรเป็นคำสำคัญ หรือตัวชี้วัดให้เห็นถึงพฤติกรรมทีเรียกว่า ชิงสุกก่อนห่าม ...........................................................................................................................................................

คำสำคัญ (จากเรื่อง) ............................................................................................................................
...................................................................................................................................................................

พฤติกรรม (ที่สะท้อนให้เห็น) ..................................................................................................................
...................................................................................................................................................................

 

---

การบ้านเรื่อง การสรุปความรู้จากเรื่องที่ฟังและดู

การบ้านเรื่อง การสรุปความรู้จากเรื่องที่ฟังและดู
ให้นักเรียนสรุปความรู้จากสารคดีสั้น เรื่อง Dog Cafe
โดยให้เขียนหัวข้อลงสมุด ดังนี้

• ชื่อเรื่อง
• สรุปเรื่อง
• ประโยชน์/ข้อคิดที่ได้รับ

 

    คลิก ติดต่อรับคำปรึกษา (ฟรี)  

#ตัวอย่างชิ้นงานการสอน  

รวมกิจกรรม ใบงาน การบ้านและการสอน

#ตัวอย่างชิ้นงานการสอน